ຖາດຂຽນໃບຊາຍໃນການຮຽນຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນ

ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ສັ້ນ​:

ຖາດໃສ່ຊາຍ Montessori (ມີດິນຊາຍ)

  • ລາຍ​ການ​ທີ.:BTL0024
  • ວັດສະດຸ:ໄມ້ Beech + ພາດສະຕິກ
  • ປ່ຽງ:ແຕ່ລະຊອງຢູ່ໃນກ່ອງ Cardboard ສີຂາວ
  • ຂະໜາດກ່ອງບັນຈຸ:41 x 34.5x 4.7 ຊມ
  • ນໍ້າໜັກເພີ່ມຂຶ້ນ:1.2 ກິ​ໂລກ​ຣາມ
  • ລາຍລະອຽດຜະລິດຕະພັນ

    ປ້າຍກຳກັບສິນຄ້າ

    Montessori Sand Tray- ການຈັດຮູບແບບຕົວອັກສອນ ຖາດຊາຍ Montessori ຕົວອັກສອນຂຽນ Montessori Teacher Tranning Center ເຄື່ອງມື

    ຖາດ​ຊາຍ​ທີ່​ມີ​ຖານ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​ແລະ​ເຄື່ອງ​ມື​ກ້ຽງ​, ຖາດ​ໄມ້​ທີ່​ມີ​ຊາຍ​ແລະ​ເຄື່ອງ​ straightener​

    ສໍາລັບການສ້າງເຄື່ອງຫມາຍເບື້ອງຕົ້ນ, ວຽກງານສ້າງສັນແລະທັກສະການຂຽນຕົ້ນ.ເພື່ອ​ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ປະ​ສານ​ງານ​, ຄວາມ​ສາ​ມາດ motor ທີ່​ດີ​ແລະ​ເອກ​.

    ຄວາມບໍ່ຄົງທີ່ຂອງຮູບ ຫຼືຄໍາທີ່ແຕ້ມຢູ່ໃນດິນຊາຍເຮັດໃຫ້ເດັກມີໂອກາດທີ່ຈະທົດລອງຢ່າງເສລີໂດຍບໍ່ມີຄວາມຜິດຫວັງ: ເຂົາເຈົ້າສາມາດຂັດດິນຊາຍໄດ້ໄວເພື່ອລົບອອກ ແລະພະຍາຍາມໃໝ່.

    ພື້ນຖານທີ່ຊັດເຈນຈະສ້າງພື້ນຜິວທີ່ລຽບງ່າຍແລະຊ່ວຍໃຫ້ພື້ນຫລັງທີ່ມີສີສັນສົດໃສຖືກວາງໄວ້ໃນບ່ອນພັກຜ່ອນພາຍໃຕ້ຖາດ.ລັກສະນະຂັດຂອງດິນຊາຍຈະຂູດພື້ນຜິວໃນໄລຍະເວລາ.

    ອຸປະກອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ Montessori ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຂຽນຕົວອັກສອນທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານການສໍາພັດ, ຫຼີ້ນກັບດິນຊາຍ.ກ່ອງໄມ້ບັນຈຸມີຮອຍຍິ້ມເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຕໍ່ການລຶບສິ່ງທີ່ໄດ້ຂຽນໄວ້ແລະເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່.

    ການຕິດຕາມດິນຊາຍຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການສ້າງຕົວອັກສອນແລະຕົວເລກໃນຮູບແບບມືຟຣີ.
    ເມື່ອກ່ອງເຕັມໄປດ້ວຍດິນຊາຍທີ່ສະອາດ, ມັນສະຫນອງສື່ tactile ທີ່ສົມບູນແບບທີ່ເດັກສາມາດໃຊ້ດ້ວຍນິ້ວມືຂອງພວກເຂົາເພື່ອແຕ້ມຮູບຕົວອັກສອນ, ຕົວເລກຫຼືສັນຍາລັກ.

    ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງມືຂຽນເພື່ອຂຽນໃສ່ດິນຊາຍເພື່ອກຽມໃຊ້ສໍໃສ່ເຈ້ຍ.
    ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ Montessori ແລະໂຮງຮຽນບ້ານ, ນີ້ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ດີສໍາລັບການສອນການຂຽນທົ່ວໄປ.

    ລາຍລະອຽດ
    ແນະນຳເດັກນ້ອຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈການຂຽນດ້ວຍຖາດດິນຊາຍທີ່ລຽບງ່າຍຂອງພວກເຮົາດ້ວຍມືຈັບດ້ານນອກເພື່ອຄວາມສະດວກໃນການພົກພາ.

    • 18 oz.ມີດິນຊາຍສີເຫຼືອງ

    • ຂະໜາດ: 15.3 x 9.75 x 3.3 ນິ້ວ

    • ອາຍຸທີ່ແນະນຳ: 3 ປີຂຶ້ນໄປ

    MOOSE:
    ການອ່ານ: ເດັກນ້ອຍອ່ານແລະເຂົ້າໃຈປະໂຫຍກງ່າຍໆ.ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງສຽງເພື່ອຖອດລະຫັດຄຳສັບປົກກະຕິ ແລະອ່ານອອກສຽງຢ່າງຖືກຕ້ອງ.ພວກເຂົາຍັງອ່ານບາງຄໍາທີ່ບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີທົ່ວໄປ.ພວກເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເວລາທີ່ເວົ້າກັບຄົນອື່ນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ອ່ານ.

    ການຂຽນ: ເດັກນ້ອຍໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຂຽນຄໍາສັບຕ່າງໆໃນແບບທີ່ກົງກັບສຽງເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.ພວກເຂົາຍັງຂຽນບາງຄໍາສັບທົ່ວໄປທີ່ບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີ.ພວກເຂົາຂຽນປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ສາມາດອ່ານດ້ວຍຕົນເອງແລະຄົນອື່ນ.ບາງຄຳຖືກສະກົດຖືກຕ້ອງ ແລະຄຳສັບອື່ນໆແມ່ນສາມາດເວົ້າໄດ້ຕາມສຽງ.


  • ທີ່ຜ່ານມາ:
  • ຕໍ່ໄປ: