ບັດເລກວັດສະດຸຂອງ Montessori Math

ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ສັ້ນ​:

ບັດຕົວເລກ Montessori

  • ລາຍ​ການ​ທີ.:BTM001-1
  • ວັດສະດຸ:ໄມ້ Beech
  • ປ່ຽງ:ແຕ່ລະຊອງຢູ່ໃນກ່ອງ Cardboard ສີຂາວ
  • ລາຍລະອຽດຜະລິດຕະພັນ

    ປ້າຍກຳກັບສິນຄ້າ

    ບັດຈໍານວນສີແດງ 1-10 ສໍາລັບຈໍານວນ Rods

    ຊຸດບັດໄມ້ຕົວເລກສີແດງແມ່ນວັດສະດຸ Montessori ທີ່ມີແຜ່ນໄມ້ 10 ທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີຕົວເລກສີແດງຢູ່ເທິງພວກມັນ.ຈານແຍ່ຕັ້ງແຕ່ເລກ 1 ຫາ 10 ສໍາລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອພັດທະນາຄະນິດສາດ.

    ແຕ່ລະແຜ່ນແມ່ນເຮັດດ້ວຍໄມ້ອັດຄຸນນະພາບສູງ ແລະພວກມັນມາຢູ່ໃນກ່ອງໄມ້ສີ່ຫຼ່ຽມສີ່ຫຼ່ຽມທີ່ປະກອບດ້ວຍຝາປິດເພື່ອຮັກສາແຜ່ນທີ່ປອດໄພ ແລະເປັນລະບຽບ.

    ການສຶກສາ ແລະ ຄວາມມ່ວນຊື່ນໄປພ້ອມກັນ: ບັດໄມ້ຕົວເລກສີແດງແມ່ນໜຶ່ງໃນລາຍການທຳອິດສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນຫຼັກສູດຄະນິດສາດ.ລາຍການການສຶກສາໄດ້ຖືກອອກແບບໂດຍສະເພາະເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດແລະສັນຍາລັກຂອງຕົວເລກທໍາອິດທີ່ໄປຈາກຫນຶ່ງຫາສິບ.

    ຊຸດ Montessori ນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ດີໃນການປະສົມປະສານກັບອຸປະກອນ Montessori ອື່ນໆເຊັ່ນ: ຕົວເລກ, ແຕ່ມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ກັບວັດຖຸອື່ນໆທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈເຖິງການເປັນຕົວແທນຂອງຕົວເລກ.

    ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສັນຍາລັກເຊັ່ນ 2 ຫຼື 3 ສາມາດມີບົດບາດກ່ຽວກັບປະລິມານຂອງວັດຖຸໃນຊີວິດຈິງສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ດັ່ງທີ່ Maria Montessori ຂຽນໃນການສຶກສາຂອງນາງກ່ຽວກັບຂະບວນການສະຫມອງໃນເດັກນ້ອຍ.ອີງຕາມນາງ, ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍແນວຄວາມຄິດດັ່ງກ່າວແມ່ນຜ່ານກິດຈະກໍາ tactile ແລະປະຕິບັດທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສະຫມອງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສັນຍາລັກແລະປະລິມານທີ່ແທ້ຈິງ.

    ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາເຂດ Sensorial ແລະ Math ຈາກ 5 ພື້ນທີ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງ Montessori ທີ່ໄດ້ກ່າວມາໃນການສຶກສາຂອງນາງ.ມັນແມ່ນຍ້ອນເຫດຜົນນີ້, ຊຸດນີ້ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຂະຫນາດນ້ອຍຫຼາຍ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດເຫັນໄດ້ຊັດເຈນສິ່ງຂອງທີ່ຢູ່ຂ້າງແຜ່ນໄມ້ແລະເຊື່ອມໂຍງກັບຕົວເລກໃນແຜ່ນ.

    ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຊື້ລາຍການນີ້: ບັດໄມ້ຕົວເລກສີແດງເປັນເຄື່ອງມືເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອພັດທະນາທັກສະທາງຄະນິດສາດຂອງພວກເຂົາແລະວິທີການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນຕົວແທນຂອງຄວາມເປັນຈິງໃນດ້ານປະລິມານ.

    ມີຫຼາຍວິທີຂອງການຫຼີ້ນບັດ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນການກໍານົດຈໍານວນວັດຖຸທີ່ກໍານົດໄວ້ແລະຂໍໃຫ້ເດັກຊອກຫາແຜ່ນທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບປະລິມານນັ້ນຫຼືອາດຈະໃຫ້ແຜ່ນຫນຶ່ງແລະຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫາປະລິມານທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມແຜ່ນນັ້ນ. .

    ການນໍາໃຊ້ທີ່ຖືກຕ້ອງແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງອຸປະກອນການສຶກສານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີພື້ນຖານທີ່ແຂງໃນດ້ານຄະນິດສາດແລະຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຄຸ້ນເຄີຍກັບປະລິມານແລະຕົວເລກ.ເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນວິທີນີ້ມັກຈະພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຕົວເລກ ແລະ ບໍ່ມີບັນຫາກັບຕົວເລກ ໃນໄລຍະຕໍ່ມາຂອງຂະບວນການມັນສະຫມອງກ່ຽວກັບຄະນິດສາດ.


  • ທີ່ຜ່ານມາ:
  • ຕໍ່ໄປ: